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liste des effets propres à ce paradoxe

tableau

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9 - continu / coupé

effet analytique a1   en lisant la forme, on peut se trouver en même temps au début et en extrémité d'un processus d'expansions répétitives 1 - cet effet s'appuie sur le paradoxe n° 1 le centre / à la périphérie : comme la forme recommence complètement à l'endroit même où elle termine son expansion, on est en même temps à la périphérie de l'expansion précédente et au centre de la nouvelle. Puisque le processus recommence, il est continu, et puisque il est rythmé d'arrêts et de recommencements, c'est qu'il est coupé en étapes 2 - l'appui fonctionne à l'aide du paradoxe  entraîné / retenu : on hésite entre l'alternative de considérer que l'on est à la fin d'une étape et l'alternative de considérer qu'on est au début d'une nouvelle étape 3 - il s'organise au moyen du paradoxe  effet d'ensemble / autonomie : les différentes étapes s'accumulent à la suite l'une de l'autre pour produire cet effet 4 - il est noué par le paradoxe clef  ouvert / fermé : chaque étape suit la précédente, mais, comme elle recommence complètement le processus d'expansion, la forme générée par cette expansion ne suit pas la forme de l'expansion précédente Justification du caractère analytique de type lecture : il faut choisir de considérer que l'on est à la fin d'une étape ou au début de la suivante

l'exemple de référence

étape B0-22 - Gavrinis (vers Ve millénaire avant J.C.) - le pilier n° 9 : à la fin d'un enchâssement d'anneaux de plus en plus grands, s'amorce le début d'une nouvelle succession similaire. Ce germe qui pousse au bout d'une série est inséparablement à la périphérie de cette série et au début de la suivante, c'est-à-dire au centre de son expansion

utilisation aux époques préhistoriques

utilisation aux époques anciennes

utilisation aux époques plus récentes

utilisation à l'époque contemporaine

dernière mise à jour de cette fiche : 2 novembre 2004

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